学习重点: (中一至中二) 学生接受英文、华文、人文 – 历史地理、科学 – 化学、生物和物理以及数学的教学,从而对这些学科有基础和不同层面的认识。除了上核心课程之外,学生也要学习全球知识和观点、专题研究以及专为低年级学生设置的有关创意、行动、服务 (JCAS) 课程,这是一个结合体育、艺术、音乐、技术和社区服务学习内容的课程。
学习重点: 根据学校选科指引,(中三至中四) 学生上校方开办的课程,有英文、华文、经济学、商学、地理、历史、化学、生物、物理和综合数学,主要让学生对这些学科知识的深度和不同学习技能有所掌握。除了上核心课程之外,学生也要学习哲学探究、专题研究以及结合体育和社区服务的JCAS课程。在第三年学期末,学生可以选择是否在第四年准备参加剑桥国际普通中等教育证书 (IGCSE) 考试。
学习重点: (IB1至IB2) 学生接受完整的IBDP课程教学,不仅要面对更多学术方面的挑战,也包括各方面能力的平衡发展。这个阶段的教学重点是激发学生潜力并装备自己面对大学教育。校方将制定一个严格的框架,让学生专心参与学术方面的深入研究,为升大学做好准备。课程主要倡导学生能自主学习,包括课题研究专题作业和期末考试,帮助学生日后能更好地面对大学生活与挑战。
IBDP要求学生修读六门主要课程,分别从六个指定小组中各选一门。除此之外,也规定学生必须修读三个高水平的科目和三个标准水平的科目。同时所有学生必须完成扩展论文、知识理论以及创造力、活动和服务这三个核心项目,才能取得IB文凭。
华中国际学校也制定了框架,并以主题式和由内到外的方针,对学生进行全面发展。六年综合课程包括人际互动、品格、公民教育、学生领导力发展和社区服务等课程,以满足不同成长阶段的需要。
学校希望通过初中部体验课程来带领学生踏上自我发现之旅。经过一系列精心策划的活动,学生们需离开舒适区,学会如何适应不断变化的环境,并从这些经历中反思和学习,使他们逐渐形成不惧困难的态度和对自身优势的发现。
每个阶段的重点:
(第一年): 发现我们的优势;
(第二年): 拥抱我们的多样性
(第三年): 能分工合作。
目前学校针对1-3年级学生进行的活动如下:
(第一,二年): 户外体验活动日
(第一,二年): 挑战自我激发潜能露营活动
(第一,二,三年): 低年级创意、行动、服务课程
(第一,二,三年): 学院竞赛
经过低年级期间的基础训练,学校对高年级学生的要求则是挑战自我,思考未来可以如何发挥积极作用。通过体验式活动,让学生学习如何进行创新,并为周围的人带来改变,发挥影响力。他们也将学习如何自信地克服困难和为自己的将来全权负责。
每个阶段的重点:
(第四年): 有所作为
(第五年): 以身作则
(第六年): 发挥影响力
目前学校针对四至六年级学生进行的活动如下:
(第四年): 工作/实习体验
(第五,六年): 创意、行动、服务课程
(第五,六年): 大学招生活动